パフォーマンス ラーニング

資質 能力を育てるパフォーマンス評価 アクティブ ラーニングをどう充実させるか 本/雑誌 / 西岡加名恵/編著パフォーマンス ラーニング たった4つのステップで「結果を出す」組織に変わるパフォーマンス ラーニング たった4つのステップで「結果を出す」組織に変わる【中古】 資質 能力を育てるパフォーマンス評価 アクティブ ラーニングをどう充実させるか/西岡加名恵パフォーマンス ラーニング たった4つのステップで「結果を出す」組織に変わる /ドングショー リー/片桐康宏【1000円以上送料無料】パフォーマンス ラーニング たった4つのステップで「結果を出す」組織に変わる【3980円以上送料無料】パフォーマンス ラーニング たった4つのステップで「結果を出す」組織に変わる!/ドングショー リー/著 片桐康宏/著【中古】 パフォーマンス ラーニング たった4つのステップで「結果を出す」組織に変わる!/片桐康宏(著者),ドングショー リー(著者)パフォーマンス ラーニング たった4つのステップで「結果を出す」組織に変わる / 片桐康宏 【本】パフォーマンス ラーニング たった4つのステップで「結果を出す」組織に変わる /ドングショー リー/片桐康宏【3000円以上送料無料】資質 能力を育てるパフォーマンス評価 アクティブ ラーニングをどう充実させるか 西岡加名恵【中古】資質 能力を育てるパフォ-マンス評価 アクティブ ラ-ニングをどう充実させるか /明治図書出版/西岡加名恵(単行本)パフォーマンス ラーニング たった4つのステップで「結果を出す」組織に変わる ドングショー リー/著 片桐康宏/著【中古】パフォーマンス ラーニング たった4つのステップで「結果を出す」組織に変わる! /フロ-ラル出版/片桐康宏(単行本(ソフトカバー))「資質 能力」を育てるパフォーマンス評価 アクティブ ラーニングをどう充実させるかパフォーマンス ラーニング たった4つのステップで「結果を出す」組織に変わる! 片桐 康宏資質 能力を育てるパフォーマンス評価 アクティブ ラーニングをどう充実させるか / 西岡加名恵 【本】パフォーマンス ラーニング たった4つのステップで「結果を出す」組織に変わる 本/雑誌 / ドングショー リー/著 片桐康宏/著パフォーマンス ラーニング【電子書籍】 片桐康宏
 

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  • ご注文前に必ずご確認ください<商品説明>「資質・能力」を育成するために、今、アクティブ・ラーニングが求められています。しかし、主体的・協働的な活動を重視するだけでよい、というものではありません。活動あって学びなし、にはならないよう取り組む必要があります。本書では、「主体的な学び」「対話的な学び」と「深い学び」を両立させる「パフォーマンス評価」の進め方をまとめています。各教科における「本質的な問い」とパフォーマンス課題を取り入れた授業&評価モデルを豊富に収録し、難しいと言われる探究的な学習の評価の視点、取り組み方についてもわかりやすくまとめました。<収録内容>第1章 アクティブ・ラーニングの充実をどう図るか—今こそ、パフォーマンス評価を!(アクティブ・ラーニング充実のためのポイントパフォーマンス課題とルーブリックの作り方、ポートフォリオ評価法の進め方)第2章 教科教育におけるアクティブ・ラーニングの位置づけ方—「本質的な問い」とパフォーマンス課題の活用(国語科アクティブ・ラーニング—パフォーマンス課題を活用した授業&評価モデル社会科アクティブ・ラーニング—パフォーマンス課題を活用した授業&評価モデル...
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  • ドングショー・リー/著 片桐康宏/著本詳しい納期他、ご注文時はご利用案内・返品のページをご確認ください出版社名フローラル出版出版年月2021年09月サイズ271P 19cmISBNコード9784910017167経営 経営管理 人事パフォーマンス・ラーニング たった4つのステップで「結果を出す」組織に変わる!パフオ-マンス ラ-ニング タツタ ヨツツ ノ ステツプ デ ケツカ オ ダス ソシキ ニ カワル タツタ/4ツ/ノ/ステツプ/デ/ケツカ/オ/ダス/ソシキ/ニ/カワル(1)学ぶ:「小分け学習」「組み合わせ学習」で確実に知識とスキルをインプット。(2)練習する:学んだことを練習やテストでアウトプットし、着実に身につける。(3)評価・指導する:テクノロジーを活用した効果的・効率的なフィードバック&コーチング。(4)仕事に生かす:現場での経験を通して「学ぶ習慣」をつくり、成果につなげる。当たり前のようでいて9割の企業ができていない「できる」社員を育てる研修の4つの原則。第1章 「学び方」を変えれば生産性が上がる|第2章 業績アップを実現するパフォーマンス・ラーニング|第3章 パフォーマンス・ラーニングの4つのステップ|第4章 パフォーマンス・ラーニン...
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  • ドングショー・リー/著 片桐康宏/著本詳しい納期他、ご注文時はご利用案内・返品のページをご確認ください出版社名フローラル出版出版年月2021年09月サイズ271P 19cmISBNコード9784910017167経営 経営管理 人事パフォーマンス・ラーニング たった4つのステップで「結果を出す」組織に変わる!パフオ-マンス ラ-ニング タツタ ヨツツ ノ ステツプ デ ケツカ オ ダス ソシキ ニ カワル タツタ/4ツ/ノ/ステツプ/デ/ケツカ/オ/ダス/ソシキ/ニ/カワル(1)学ぶ:「小分け学習」「組み合わせ学習」で確実に知識とスキルをインプット。(2)練習する:学んだことを練習やテストでアウトプットし、着実に身につける。(3)評価・指導する:テクノロジーを活用した効果的・効率的なフィードバック&コーチング。(4)仕事に生かす:現場での経験を通して「学ぶ習慣」をつくり、成果につなげる。当たり前のようでいて9割の企業ができていない「できる」社員を育てる研修の4つの原則。第1章 「学び方」を変えれば生産性が上がる|第2章 業績アップを実現するパフォーマンス・ラーニング|第3章 パフォーマンス・ラーニングの4つのステップ|第4章 パフォーマンス・ラーニン...
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  • 西岡加名恵販売会社/発売会社:明治図書出版発売年月日:2016/10/01JAN:9784182589171
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  • 著者ドングショー・リー(著) 片桐康宏(著)出版社フローラル出版発売日2021年09月ISBN9784910017167ページ数271Pキーワードぱふおーまんすらーにんぐたつたよつつのすてつぷで パフオーマンスラーニングタツタヨツツノステツプデ り− どんぐしよ− かたぎり リ− ドングシヨ− カタギリ9784910017167内容紹介(1)学ぶ:「小分け学習」「組み合わせ学習」で確実に知識とスキルをインプット。(2)練習する:学んだことを練習やテストでアウトプットし、着実に身につける。(3)評価・指導する:テクノロジーを活用した効果的・効率的なフィードバック&コーチング。(4)仕事に生かす:現場での経験を通して「学ぶ習慣」をつくり、成果につなげる。当たり前のようでいて9割の企業ができていない「できる」社員を育てる研修の4つの原則。※本データはこの商品が発売された時点の情報です。目次第1章 「学び方」を変えれば生産性が上がる/第2章 業績アップを実現するパフォーマンス・ラーニング/第3章 パフォーマンス・ラーニングの4つのステップ/第4章 パフォーマンス・ラーニング実践のコツ/第5章 オンラインだからこそ効果が上がる新入社員研修/第6章 営業を変えて会社を変える...
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  • ドングショー・リー/著 片桐康宏/著本詳しい納期他、ご注文時はご利用案内・返品のページをご確認ください出版社名フローラル出版出版年月2021年09月サイズ271P 19cmISBNコード9784910017167経営 経営管理 人事商品説明パフォーマンス・ラーニング たった4つのステップで「結果を出す」組織に変わる!パフオ-マンス ラ-ニング タツタ ヨツツ ノ ステツプ デ ケツカ オ ダス ソシキ ニ カワル タツタ/4ツ/ノ/ステツプ/デ/ケツカ/オ/ダス/ソシキ/ニ/カワル(1)学ぶ:「小分け学習」「組み合わせ学習」で確実に知識とスキルをインプット。(2)練習する:学んだことを練習やテストでアウトプットし、着実に身につける。(3)評価・指導する:テクノロジーを活用した効果的・効率的なフィードバック&コーチング。(4)仕事に生かす:現場での経験を通して「学ぶ習慣」をつくり、成果につなげる。当たり前のようでいて9割の企業ができていない「できる」社員を育てる研修の4つの原則。第1章 「学び方」を変えれば生産性が上がる|第2章 業績アップを実現するパフォーマンス・ラーニング|第3章 パフォーマンス・ラーニングの4つのステップ|第4章 パフォーマンス・...
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  • フローラル出版 企業内教育 271P 19cm パフオ−マンス ラ−ニング タツタ ヨツツ ノ ステツプ デ ケツカ オ ダス ソシキ ニ カワル タツタ/4ツ/ノ/ステツプ/デ/ケツカ/オ/ダス/ソシキ/ニ/カワル リ−,ドングシヨ− カタギリ,ヤスヒロ
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  • 片桐康宏(著者),ドングショー・リー(著者)販売会社/発売会社:フローラル出版発売年月日:2021/08/25JAN:9784910017167
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  • 出荷目安の詳細はこちら内容詳細(1)学ぶ:「小分け学習」「組み合わせ学習」で確実に知識とスキルをインプット。(2)練習する:学んだことを練習やテストでアウトプットし、着実に身につける。(3)評価・指導する:テクノロジーを活用した効果的・効率的なフィードバック&コーチング。(4)仕事に生かす:現場での経験を通して「学ぶ習慣」をつくり、成果につなげる。当たり前のようでいて9割の企業ができていない「できる」社員を育てる研修の4つの原則。目次 : 第1章 「学び方」を変えれば生産性が上がる/ 第2章 業績アップを実現するパフォーマンス・ラーニング/ 第3章 パフォーマンス・ラーニングの4つのステップ/ 第4章 パフォーマンス・ラーニング実践のコツ/ 第5章 オンラインだからこそ効果が上がる新入社員研修/ 第6章 営業を変えて会社を変えるセールス・イネーブルメント/ 第7章 生産性を高めるスキルアップ・トレーニング/ 第8章 スピード×効果×スケールを実現する研修設計
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  • 著者ドングショー・リー(著) 片桐康宏(著)出版社フローラル出版発売日2021年09月ISBN9784910017167ページ数271Pキーワードぱふおーまんすらーにんぐたつたよつつのすてつぷで パフオーマンスラーニングタツタヨツツノステツプデ り− どんぐしよ− かたぎり リ− ドングシヨ− カタギリ9784910017167内容紹介(1)学ぶ:「小分け学習」「組み合わせ学習」で確実に知識とスキルをインプット。(2)練習する:学んだことを練習やテストでアウトプットし、着実に身につける。(3)評価・指導する:テクノロジーを活用した効果的・効率的なフィードバック&コーチング。(4)仕事に生かす:現場での経験を通して「学ぶ習慣」をつくり、成果につなげる。当たり前のようでいて9割の企業ができていない「できる」社員を育てる研修の4つの原則。※本データはこの商品が発売された時点の情報です。目次第1章 「学び方」を変えれば生産性が上がる/第2章 業績アップを実現するパフォーマンス・ラーニング/第3章 パフォーマンス・ラーニングの4つのステップ/第4章 パフォーマンス・ラーニング実践のコツ/第5章 オンラインだからこそ効果が上がる新入社員研修/第6章 営業を変えて会社を変える...
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  • アクティブ・ラーニングをどう充実させるか 西岡加名恵 明治図書出版シシツ ノウリョク オ ソダテル パフォーマンス ヒョウカ ニシオカ,カナエ 発行年月:2016年10月 ページ数:143p サイズ:単行本 ISBN:9784182589171 西岡加名恵(ニシオカカナエ) 京都大学大学院教育学研究科准教授。バーミンガム大学にてPh.D.(Ed.)を取得。鳴門教育大学講師を経て、現職。専門は教育方法学(カリキュラム論、教育評価論)。日本教育方法学会常任理事、日本カリキュラム学会理事、文部科学省「育成すべき資質・能力を踏まえた教育目標・内容と評価の在り方に関する検討会」委員など(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 第1章 アクティブ・ラーニングの充実をどう図るかー今こそ、パフォーマンス評価を!(アクティブ・ラーニング充実のためのポイント/パフォーマンス課題とルーブリックの作り方、ポートフォリオ評価法の進め方)/第2章 教科教育におけるアクティブ・ラーニングの位置づけ方ー「本質的な問い」とパフォーマンス課題の活用(国語科アクティブ・ラーニングーパフォーマンス課題を活用した授業&評価モデル/社会科アクティブ・ラ...
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  • ◆◆◆非常にきれいな状態です。中古商品のため使用感等ある場合がございますが、品質には十分注意して発送いたします。 【毎日発送】 商品状態 著者名 西岡加名恵 出版社名 明治図書出版 発売日 2016年10月 ISBN 9784182589171
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  • ■ISBN:9784910017167★日時指定・銀行振込をお受けできない商品になりますタイトル【新品】パフォーマンス・ラーニング たった4つのステップで「結果を出す」組織に変わる! ドングショー・リー/著 片桐康宏/著ふりがなぱふお−まんすら−にんぐたつたよつつのすてつぷでけつかおだすそしきにかわるたつた/4つ/の/すてつぷ/で/けつか/お/だす/そしき/に/かわる発売日202109出版社フローラル出版ISBN9784910017167大きさ271P 19cm著者名ドングショー・リー/著 片桐康宏/著
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  • ◆◆◆非常にきれいな状態です。中古商品のため使用感等ある場合がございますが、品質には十分注意して発送いたします。 【毎日発送】 商品状態 著者名 片桐康宏、ドングショー・リー 出版社名 フロ−ラル出版 発売日 2021年9月1日 ISBN 9784910017167
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  • 【30日間返品保証】商品説明に誤りがある場合は、無条件で弊社送料負担で商品到着後30日間返品を承ります。ご満足のいく取引となるよう精一杯対応させていただきます。※下記に商品説明およびコンディション詳細、出荷予定・配送方法・お届けまでの期間について記載しています。ご確認の上ご購入ください。【インボイス制度対応済み】当社ではインボイス制度に対応した適格請求書発行事業者番号(通称:T番号・登録番号)を印字した納品書(明細書)を商品に同梱してお送りしております。こちらをご利用いただくことで、税務申告時や確定申告時に消費税額控除を受けることが可能になります。また、適格請求書発行事業者番号の入った領収書・請求書をご注文履歴からダウンロードして頂くこともできます(宛名はご希望のものを入力して頂けます)。■商品名■「資質・能力」を育てるパフォーマンス評価 アクティブ・ラーニングをどう充実させるか■出版社■明治図書出版■著者■西岡 加名恵■発行年■2016/09/23■ISBN10■4182589173■ISBN13■9784182589171■コンディションランク■非常に良いコンディションランク説明ほぼ新品:未使用に近い状態の商品非常に良い:傷や汚れが少なくきれい...
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  • たった4つのステップで「結果を出す」組織に変わる! 片桐 康宏 ドングショー・リー フローラル出版パフォーマンスラーニング カタギリ ヤスヒロ ドングショー リー 発行年月:2021年08月25日 予約締切日:2021年08月01日 ページ数:284p サイズ:単行本 ISBN:9784910017167 リー,ドングショー(Li,Dongshuo) UMU(ユーム)創設者、CEO。LGエレクトロニクス、ヒューレット・パッカードを経て、2007〜2014年までGoogle(Asia Pacific)でトレーナーおよびマネージャーとして活躍。Great Manager Award(最高点を取得)、Excellent Staffなど、Googleから多数の表彰を受ける。Google社内の社員教育機関Google University初代教授。2015年、世界の教育における課題を解決すべく、テクノロジーと学習理論で学習の効果と効率を両立させる革新的な学習プラットフォーム「UMU」を立ち上げる 片桐康宏(カタギリヤスヒロ) ユームテクノロジージャパン・ラーニングコンサルタント。日系ERP(基幹系情報システム)ベンダー、ドイツ系大手ERPベンダーにてERP導入支援業務に従事。「企業ならびに日本の発展のためには人材育成の課題を解決すべき」との想いから、アメリカ系タ...
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  • 出荷目安の詳細はこちら内容詳細「資質・能力」を育成するために、今、アクティブ・ラーニングが求められています。しかし、主体的・協働的な活動を重視するだけでよい、というものではありません。活動あって学びなし、にはならないよう取り組む必要があります。本書では、「主体的な学び」「対話的な学び」と「深い学び」を両立させる「パフォーマンス評価」の進め方をまとめています。各教科における「本質的な問い」とパフォーマンス課題を取り入れた授業&評価モデルを豊富に収録し、難しいと言われる探究的な学習の評価の視点、取り組み方についてもわかりやすくまとめました。目次 : 第1章 アクティブ・ラーニングの充実をどう図るか—今こそ、パフォーマンス評価を!(アクティブ・ラーニング充実のためのポイント/ パフォーマンス課題とルーブリックの作り方、ポートフォリオ評価法の進め方)/ 第2章 教科教育におけるアクティブ・ラーニングの位置づけ方—「本質的な問い」とパフォーマンス課題の活用(国語科アクティブ・ラーニング—パフォーマンス課題を活用した授業&評価モデル/ 社会科アクティブ・ラーニング—パフォーマンス課題を活用した授業&...
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  • ご注文前に必ずご確認ください<商品説明>(1)学ぶ:「小分け学習」「組み合わせ学習」で確実に知識とスキルをインプット。(2)練習する:学んだことを練習やテストでアウトプットし、着実に身につける。(3)評価・指導する:テクノロジーを活用した効果的・効率的なフィードバック&コーチング。(4)仕事に生かす:現場での経験を通して「学ぶ習慣」をつくり、成果につなげる。当たり前のようでいて9割の企業ができていない「できる」社員を育てる研修の4つの原則。<収録内容>第1章 「学び方」を変えれば生産性が上がる第2章 業績アップを実現するパフォーマンス・ラーニング第3章 パフォーマンス・ラーニングの4つのステップ第4章 パフォーマンス・ラーニング実践のコツ第5章 オンラインだからこそ効果が上がる新入社員研修第6章 営業を変えて会社を変えるセールス・イネーブルメント第7章 生産性を高めるスキルアップ・トレーニング第8章 スピード×効果×スケールを実現する研修設計<商品詳細>商品番号:NEOBK-2648920Don Gu Sho Ri / Cho Katagiri Yasuhiro / Cho / Performance Learning Tatta 4 Tsu No Step De ”Kekka Wo Dasu” Soshiki Ni Kawaru!メディア:本/雑誌重量...
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  • <p>数多くの有名企業で導入され、『スマホばかり見ている新人が「3か月で1000万円の契約をとった! 」』をはじめ、 劇的な成果を出してきた実績を多数持つ人材育成法を凝縮! テクノロジーの活用×求める成果に応じたコンテンツ学習設計に加え、科学的な学習理論に基づいた教育学の視点がカギを握る! 今こそ! 組織の学びをUPDATEせよ!</p>画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちら をクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。
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