桂聖

「安心」「刺激」でつくる学級経営マニュアル 授業のユニバーサルデザインを目指す 桂聖論理が身につく「考える音読」の授業文学アイデア50 桂聖授業のユニバーサルデザイン(vol.9) 教科教育に特別支援教育の視点を取り入れる 授業のユニバーサルデザインとアクティブ ラーニング 学級経営 桂聖国語授業のユニバーサルデザイン【電子書籍】 桂聖【中古】 活用力を育てる説明文の授業 この教材をこの発問 板書で教える 小学校国語科活用力シリーズ1/全国国語授業研究会,白石範孝,桂聖【編著】全員参加で楽しい 「考える音読」の授業&音読カード 説明文 桂 聖「Which型課題」の国語授業 「めあて」と「まとめ」の授業が変わる 桂 聖教材に「しかけ」をつくる国語授業10の方法(文学アイデア50) 桂聖教材に「しかけ」をつくる国語授業10の方法(説明文アイデア50) 桂聖なぞらずにうまくなる子どものカタカナ練習帳/桂聖/永田紗戀【1000円以上送料無料】教室でも楽しめる!みんなでZoomあそび! 桂聖授業のユニバーサルデザインVol.13 桂 聖【中古】 全員参加で楽しい「考える音読」の授業&音読カード文学/桂聖(著者),「考える音読」の会(著者)論理が身につく「考える音読」の授業説明文アイデア50 桂聖語彙力アップ パズル(小3 小4) 「ことば力」が身につく! 桂聖【中古】 いま 求められる説明文の授業力 国語授業力シリーズ/全国国語授業研究会,白石範孝,桂聖【編著】授業UDを目指す「全時間授業パッケージ」国語 6年 桂 聖情報をまとめて発表しよう (はじめよう! アクティブ ラーニング 5) 桂 聖全員参加で楽しい 「考える音読」の授業&音読カード 文学 桂 聖教科教育に特別支援教育の視点を取り入れる 授業のユニバーサルデザイン vol.10 桂 聖
 

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  • 授業のユニバーサルデザインを目指す 桂聖 川上康則 東洋館出版社アンシン シゲキ デ ツクル ガッキュウ ケイエイ マニュアル カツラ,サトシ カワカミ,ヤスノリ 発行年月:2014年03月 ページ数:104p サイズ:単行本 ISBN:9784491030128 第1章 授業のユニバーサルデザインを支える学級経営(授業のユニバーサルデザインを支える学級経営/支援が必要な子どもの輝かせ方と学級経営/「安心感があって刺激的なクラス」をつくる原則/「安心」「刺激」でつくる学級(学級開き編/学級継続編))/第2章 「安心」「刺激」で学級をつくる担任教師の一日(心を通わす朝の迎え方/子どもや保護者とつながる連絡帳/朝の会(クラスが温まるしかけを/シンプルな健康観察と連絡)/心が和らぎ集中できる教室環境づくり ほか) 特別支援教育の視点で行う学級経営。すべての子どもを支える教師の1日。「安心と刺激があるクラス」とは、どのようなクラスなのか、どのようにつくっていくのかを、具体的に紹介。 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 障害児教育
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  • 桂聖 「考える音読」の会 東洋館出版社ロンリ ガ ミニツク カンガエル オンドク ノ ジュギョウ ブンガク アイテ カツラ,サトシ カンガエル オンドク ノ カイ 発行年月:2011年02月 ページ数:169p サイズ:全集・双書 ISBN:9784491026763 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育
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  • 教科教育に特別支援教育の視点を取り入れる 授業のユニバーサルデザインとアクティブ・ラーニング 学級経営 桂聖 石塚謙二 東洋館出版社ジュギョウ ノ ユニバーサル デザイン カツラ,サトシ イシズカ,ケンジ 発行年月:2017年01月 ページ数:91p サイズ:単行本 ISBN:9784491033181 特集1 授業のユニバーサルデザインとアクティブ・ラーニング(特別鼎談 田村学(文部科学省)×奈須正裕(上智大学)×桂聖(筑波大学附属小学校)/三段構えでアクティブ・ラーニング/各教科における全員参加のアクティブ・ラーニング)/特集2 学級経営のユニバーサルデザイン(授業UDの基盤をつくる「安心・刺激のある学級」/全員が活躍できる学級集団づくり/気になる子が活躍できるクラスづくり/集団肯定感を育む授業UD/体育授業と学級経営/居心地がよく学びたくなる教室の環境づくり/あたたかく・聞き合えるクラスとトークアイディア/写真で見る 全員参加で「話し合う力」を育むフリートークの授業/熱い想いのぶつかり合い!UD35沖縄研修会記録) 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 障害児教育
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  • <p>本書は、授業に特別支援教育の視点を取り入れる「授業のユニバーサルデザイン」に焦点を当てた読み物シリーズ「授業のUD Books」第1弾。そもそもユニバーサルデザインとは?「授業のユニバーサルデザイン」はどう役に立つ?授業はどう変わる?板書や子どもとの具体的なやりとりを交えつつ、クラス全員が「わかる・できる」授業をつくる手だてやヒントが満載。「授業のユニバーサルデザイン」入門書として最適な1冊!</p>画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちら をクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。
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  • 全国国語授業研究会,白石範孝,桂聖【編著】販売会社/発売会社:東洋館出版社発売年月日:2008/08/06JAN:9784491023656
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  • 桂 聖 「考える音読」の会 東洋館出版社ゼンインサンカデタノシイカンガエルオンドクノジュギョウセツメイブン カツラ サトシ カンガエルオンドクノカイ 発行年月:2019年03月15日 予約締切日:2019年02月08日 ページ数:160p サイズ:全集・双書 ISBN:9784491036762 桂聖(カツラサトシ) 筑波大学附属小学校教諭。山口県公立小学校、山口大学教育学部附属山口小学校、広島大学附属小学校、東京学芸大学附属小金井小学校教諭を経て現職。筑波大学講師兼任。日本授業UD学会理事長、全国国語授業研究会理事、光村図書国語教科書編集委員、教師の“知恵”.net事務局等を務める(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 第1章 「考える音読カード」で、学びが変わるー「国語授業⇔家庭学習」による学びのリンク(「考える音読カード」で学びが変わる/「考える音読」による「全員の思考」の活性化/「考える音読」における三つの型/「考える音読」を活用した国語授業づくり/「考える音読」を通して指導する「論理的な読み方」/「考える音読」の新しいバージョンをつくる)/第2章 「考える音読」の授業&音読カード(1年「うみのかくれんぼ」/1...
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  • 「めあて」と「まとめ」の授業が変わる 桂 聖 N5国語授業力研究会 東洋館出版社ウィッチガタカダイノコクゴジュギョウ カツラ サトシ エヌファイブコクゴジュギョウリョクケンキュウカイ 発行年月:2018年10月31日 予約締切日:2018年10月12日 ページ数:128p サイズ:単行本 ISBN:9784491035864 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育
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  • 桂聖 授業のユニバーサルデザイン研究会 東洋館出版社キョウザイ ニ シカケ オ ツクル コクゴ ジュギョウ ジュウ ノ ホウホウ カツラ,サトシ ジュギョウ ノ ユニバーサル デザイン ケンキュウ 発行年月:2013年02月 ページ数:179p サイズ:全集・双書 ISBN:9784491029009 桂聖(カツラサトシ) 筑波大学附属小学校教諭。山口県出身。山口県公立小学校、山口大学教育学部附属山口小学校、広島大学附属小学校、東京学芸大学附属小金井小学校教諭を経て、現職。全国国語授業研究会理事、使える授業ベーシック研究会常任理事、授業のユニバーサルデザイン研究会代表、光村図書国語教科書編集委員、『子どもと創る「国語の授業」』編集委員、国語授業ICT活用研究会理事、くどうなおこ研究会事務局、教師の“知恵”.net事務局、全国大学国語教育学会会員、国語教育探究の会会員(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 第1章 教材にしかけをつくる国語授業「10の方法」の考え方・進め方(教材にしかけをつくるとは?/「10の方法」の具体例/実践事例ー四年「ウナギのなぞを追って」の授業 ほか)/第2章 文学教材のしかけづくり50のアイデア(順序...
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  • 桂聖 授業のユニバーサルデザイン研究会沖縄支部 東洋館出版社キョウザイ ニ シカケ オ ツクル コクゴ ジュギョウ ジュウ ノ ホウホウ カツラ,サトシ ジュギョウ ノ ユニバーサル デザイン 発行年月:2013年04月 ページ数:179p サイズ:全集・双書 ISBN:9784491029016 桂聖(カツラサトシ) 筑波大学附属小学校教諭。山口県出身。山口県公立小学校、山口大学教育学部附属山口小学校、広島大学附属小学校、東京学芸大学附属小金井小学校教諭を経て、現職。全国国語授業研究会理事、使える授業ベーシック研究会常任理事、授業のユニバーサルデザイン研究会代表、光村図書国語教科書編集委員、『子どもと創る「国語の授業」』編集委員、国語授業ICT活用研究会理事、くどうなおこ研究会事務局、教師の“知恵”.net事務局、全国大学国語教育学会会員、国語教育探究の会会員(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 第1章 教材にしかけをつくる国語授業「10の方法」の考え方・進め方(教材にしかけをつくるとは?/「10の方法」の具体例/実践事例ー四年「ウナギのなぞを追って」の授業 ほか)/第2章 説明文教材のしかけづくり50のアイデア(順序を...
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  • 著者桂聖(著) 永田紗戀(著)出版社実務教育出版発売日2015年04月ISBN9784788910881ページ数145Pキーワードなぞらずにうまくなるこどものかたかな ナゾラズニウマクナルコドモノカタカナ かつら さとし ながた されん カツラ サトシ ナガタ サレン9784788910881内容紹介刊行2年で8万部突破した「ひらがな練習帳」の続編が遂に刊行!筑波大付属小学校国語の先生独自のメソッドで「カタカナ」も完璧に!※本データはこの商品が発売された時点の情報です。
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  • 桂聖 TKB36 Zoom研究会 東洋館出版社キョウシツデモタノシメルミンナデズームアソビ カツラサトシ ティーケービーサンジュウロクズームケンキュウカイ 発行年月:2021年04月05日 予約締切日:2021年03月10日 ページ数:144p サイズ:単行本 ISBN:9784491043333 桂聖(カツラサトシ) 筑波大学附属小学校教諭。山口県公立小学校、山口大学教育学部附属山口小学校、広島大学附属小学校、東京学芸大学附属小金井小学校を経て現職。筑波大学講師兼任。一般社団法人日本授業UD学会理事長、全国国語授業研究会理事、光村図書国語教科書編集委員、教師の“知恵”.net事務局等を務める。著書・編著多数(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 第1章(「Zoomあそび」の遊び方)/第2章(絵しりとりゲーム/リズムで連想ゲーム/ジェスチャーゲーム/USAゲーム/口パクゲーム ほか) 「Zoomあそび」でクラスが変わる!珠玉の62本。 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育
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  • 桂 聖 石塚 謙二 東洋館出版社ジュギョウノユニバーサルデザインジュウサン カツラサトシ イシヅカケンジ 発行年月:2022年02月09日 予約締切日:2021年11月25日 ページ数:96p サイズ:単行本 ISBN:9784491047720 特集1 個別最適な学びと協働的な学び(概論/座談会 個別最適な学びと協働的な学び/教科実践)/特集2 学級経営「トラブル脱出法」(概論/座談会 学級経営「トラブル脱出法」/事例低学年/事例中学年/事例高学年/事例特別支援) 教科教育に特別支援教育の視点を取り入れる。 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 障害児教育
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  • 桂聖(著者),「考える音読」の会(著者)販売会社/発売会社:東洋館出版社発売年月日:2019/03/01JAN:9784491036779
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  • 桂聖 「考える音読」の会 東洋館出版社ロンリ ガ ミニツク カンガエル オンドク ノ ジュギョウ セツメイブン アイ カツラ,サトシ カンガエル オンドク ノ カイ 発行年月:2011年02月 ページ数:177p サイズ:全集・双書 ISBN:9784491026756 桂聖(カツラサトシ) 筑波大学附属小学校教諭。山口県出身。山口公立小学校、山口大学附属山口小学校、広島大学附属小学校、東京学芸大学附属小金井小学校教諭を経て、現職。全国国語授業研究会理事、使える授業ベーシック研究会常任理事、授業のユニバーサルデザイン研究会代表、光村図書国語教科書編集委員、『子どもと創る国語の授業』編集委員、教師の“知恵”.net事務局(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 第1章 「考える音読」とは何かー説明文編(これまでの音読の問題点/「考える音読」の授業とは何か)/第2章 音読のバリエーション(すらすら型/イメージ型/論理型/Q&A/実践例)/第3章 説明文の五つの読み方(要点をとらえて読む(要点指導のポイント)/問いと答えをとらえて読む/表現技法をとらえて読む/三段構成をとらえて読む/要旨や意図をとらえて読む) 「すらすら型」で...
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  • 「ことば力」が身につく! 桂聖 実務教育出版ゴイリョク アップ パズル カツラ,サトシ 発行年月:2015年08月21日 予約締切日:2015年08月20日 ページ数:148p サイズ:単行本 ISBN:9784788910980 桂聖(カツラサトシ) 筑波大学附属小学校教諭。筑波大学非常勤講師兼任。山口県出身。山口県公立小、山口大学教育学部附属山口小、広島大学附属小、東京学芸大学附属小金井小教諭を経て現職。授業のユニバーサルデザイン研究会代表、光村図書国語教科書編集委員なども務める(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 語彙力アップ・パズルをはじめる前に/語彙力アップ・パズル(クロスワード)のルール/語彙力アップ・パズル(クロスワード)の解き方/問題/答え 全部解けたらスーパー小学生?ことばが増えれば国語力も学力も格段にレベルアップ!子どもが熱中する45問。集中力、推理力、そして達成感をわが子へ。 本 語学・学習参考書 語学学習 日本語
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  • 全国国語授業研究会,白石範孝,桂聖【編著】販売会社/発売会社:東洋館出版社発売年月日:2009/08/05JAN:9784491024998
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  • 桂 聖 小貫 悟 東洋館出版社ジュギョウユウディヲメザスゼンジカンジュギョウパッケージコクゴロクネン カツラヒジリ コヌキ サトル 発行年月:2021年03月18日 予約締切日:2021年02月27日 ページ数:180p サイズ:全集・双書 ISBN:9784491043395 桂聖(カツラサトシ) 一般社団法人日本授業UD学会理事長/筑波大学附属小学校教諭 小貫悟(コヌキサトル) 明星大学心理学部心理学科教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 第1章 国語授業のユニバーサルデザインに関する理論と方法/第2章 授業のユニバーサルデザインを目指す国語授業と個への配慮ー「学びの過程において考えられる困難さに対する指導の工夫」の視点から/第3章 授業のユニバーサルデザインを目指す国語授業の実際(文学/説明文/総括) 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 障害児教育
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  • はじめよう! アクティブ・ラーニング 5 桂 聖 ポプラ社ジョウホウヲマトメテハッピョウシヨウ カツラサトシ 発行年月:2016年04月01日 ページ数:47p サイズ:単行本 ISBN:9784591148631 桂聖(カツラサトシ) 山口県出身。山口県公立小、山口大学教育学部附属山口小、広島大学附属小、東京学芸大学附属小金井小教諭を経て、現在、筑波大学附属小学校教諭(筑波大学非常勤講師兼任)。日本授業UD学会理事長、光村図書国語教科書編集委員などを務める(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 1 調べたことを記事にまとめて伝えようー新聞をつくろう!/2 学校や地域の魅力を紹介しようーパンフレットをつくろう!/3 自分の主張を文章にまとめようー意見文を書こう!/4 資料を用意してみんなの前で話をしようースピーチをしよう!/5 アイデアをわかりやすい言葉で伝えようー提案書をつくろう!/6 いろいろな立場の人と意見交換をしようーパネルディスカッションをしよう!/7 意見を出しあって問題を解決しようー学級討論会をしよう! 本 絵本・児童書・図鑑 図鑑・ちしき
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  • 桂 聖 「考える音読」の会 東洋館出版社ゼンインサンカデタノシイカンガエルオンドクノジュギョウ カツラ サトシ カンガエルオンドクノカイ 発行年月:2019年03月15日 予約締切日:2019年02月08日 ページ数:160p サイズ:全集・双書 ISBN:9784491036779 桂聖(カツラサトシ) 筑波大学附属小学校教諭。山口県公立小学校、山口大学教育学部附属山口小学校、広島大学附属小学校、東京学芸大学附属小金井小学校教諭を経て現職。筑波大学講師兼任。日本授業UD学会理事長、全国国語授業研究会理事、光村図書国語教科書編集委員、教師の“知恵”.net事務局等を務める(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 第1章 「考える音読カード」で、学びが変わるー「国語授業⇔家庭学習」による学びのリンク(「考える音読カード」で学びが変わる/「考える音読」による「全員の思考」の活性化/「考える音読」における三つの型/「考える音読」を活用した国語授業づくり/「考える音読」を通して指導する「論理的な読み方」/「考える音読」の新しいバージョンをつくる)/第2章 「考える音読」の授業&音読カード(1年「たぬきの糸車」/1年「ゆうやけ」/...
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  • 桂 聖 石塚 謙二 東洋館出版社キョウカキョウイクニトクベツシエンキョウイクノシテンヲトリイレルジュギョウノユニバーサルデザイン カツラ サトシ イシヅカ ケンジ 発行年月:2017年10月13日 予約締切日:2017年10月04日 ページ数:96p サイズ:単行本 ISBN:9784491034201 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 障害児教育
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