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Language Assessment for Classroom Teachers Oxford Handbooks for

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Classroom Assessment in Multiple Languages: A Handbook for Teachers

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Language Assessment for Classroom Teachers【電子書籍】[ Lyle Bachman ]

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＜p＞This book provides teachers with an entirely new approach to developing and using classroom-based language assessments. This approach is based on current theory and practice in the field of language assessment and on an understanding of the assessment needs of classroom teachers. The following key questions are addressed: ? Why do I need to assess? What beneficial consequences do I want to help bring about? How can my assessments help my students learn better and help me improve my teaching? ? When and how often do I need to assess? What decisions do I need to make to help bring about these beneficial consequences? ? What do I need to assess? How can I define the abilities that I want to assess? ? How can I assess my students? What kinds of assessment tasks should I create? How can I score my students’ responses to these tasks? The authors guide the reader step-by-step through the process of developing and using classroom-based assessments with clear explanations and definition...

Oxford Handbooks for Language Teachers Language Assessment for Classroom Teachers

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Teacher’s Book詳しい納期他、ご注文時はご利用案内・返品のページをご確認ください関連キーワードLyle Bachman ／ Barbara Dambock商品説明Oxford Handbooks for Language Teachers Language Assessment for Classroom Teachers英語の先生方、教員養成ご担当者、英語教師を目指す方に参考書としてご利用いただけるシリーズです。どのタイトルも、教員養成コースやセミナーのテキストとして、また英語指導の参考書として長くご利用いただけます。商品スペック種別グッズ Teacher’s Book JAN 9780194218399登録日2020/09/04

Language Assessment for Classroom Teachers Oxford Handbooks for

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Toward a Reconceptualization of Second Language Classroom Assessment: Praxis and Researcher-teacher Partnership (Educational Linguistics)

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Literacy Assessment and Intervention for Classroom Teachers

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Classroom Assessment in Multiple Languages: A Handbook for Teachers CLASSROOM ASSESSMENT IN MULTIP [ Margo Gottlieb ]

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CLASSROOM ASSESSMENT IN MULTIP Margo Gottlieb CORWIN PR INC2021 Paperback English ISBN：9781544384603 洋書 Family life & Comics（生活＆コミック） Education

Assessment in the Language Classroom: Teachers Supporting Student Learning

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Language Classroom Assessment, Second Edition (English Language Teacher Development) (English Edition)

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Language Assessment for Classroom Teachers (Oxford Handbooks for Language Teachers)

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Language Classroom Assessment (English Language Teacher Development) (English Edition)

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Language Assessment for Classroom Teachers (Oxford Handbooks for Language Teachers)

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Literacy Assessment and Intervention for Classroom Teachers

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Classroom Assessment in Multiple Languages A Handbook for Teachers【電子書籍】[ Margo Gottlieb ]

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＜p＞What if multilingual learners had the freedom to interact in more than one language with their peers during classroom assessment? What if multilingual learners and their teachers in dual language settings had opportunities to use assessment data in multiple languages to make decisions? Just imagine the rich linguistic, academic, and cultural reservoirs we could tap as we determine what our multilingual learners know and can do.＜/p＞＜p＞Thankfully, Margo Gottlieb is here to provide concrete and actionable guidance on how to create assessment systems that enable understanding of ＜em＞the whole student＜/em＞, not just that fraction of the student who is only visible as an English learner. With ＜em＞Classroom Assessment in Multiple Languages＜/em＞ as your guide, you’ll:＜/p＞＜ul＞＜li＞Better understand the rationale for and evidence on the value and advantages of classroom assessment in multiple languages＜/li＞＜li＞Add to your toolkit of classroom assessment practices...

Language Assessment for Classroom Teachers: Assessment for Teachers (Oxford Handbooks for Language Teachers) (English Edition)

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